Lessen

Muzikale lessuggesties naar aanleiding van het Kinderboekenweekthema 2012 'Hallo wereld!'

In deze bovenbouwles komen verschillende bluesliedjes aan bod, maar ook een ‘bloesliedje’ met een knipoog naar de droevige bluesteksten. Ook leer je hoe de blues is ontstaan en wat belangrijke blueskenmerken zijn. De leerlingen komen zingend in actie en schrijven een eigen bluestekst.

Onderbouw. De kinderen zingen de liedjes Spiegeltje, spiegeltje aan de wand en Oh, wat ben je mooi. Ze zingen in 6/8 maat, 2/4 maat en 4/4 maat. Ze verkennen mogelijkheden van hun stem. De kinderen lopen in de maat bij de zeven dwergendans.

Het zangspel ‘'k Zou zo graag een ketting rijgen' werd vroeger vaak op het schoolplein gespeeld. Inmiddels is het bij veel kinderen niet meer bekend. Eenmaal geleerd spelen ze het graag. Zeker als de traditionele ketting verfraaid wordt met bijvoorbeeld spacekralen, Hawaï-versierselen of een stoere cowboyhanger.

In deze les beleven we het verhaal van Klein Duimpje, een kleine grote held die de reus te slim af is en zijn broertjes en zusjes veilig thuis brengt. De verschillende figuren en gebeurtenissen in dit sprookje komen in deze les muzikaal tot leven. (Downloadbare pdf)

Bouwstenen voor een palet aan vrolijke, muzikale paasingrediënten. Laat je inspireren door de verschillende onderdelen en gebruik ze zoals jij wilt. We wensen jullie veel paaspret.

Bovenbouw. Muziekdocent/liedjesschrijver Chrystal Cochius heeft bij de titelsong van de liedbundel 'Ya Hai Ye' een les geschreven. Sluit aan op de vakken Engels en wereldoriëntatie. Klik verder voor de pdf download.

Liedjes voor de bovenbouw. Ya hai ye is een uitgave van Gehrels Muziekeducatie uit 2011. De bundel bevat 20 liedjes van Chrystal Cochius over bekende figuren uit literatuur, wetenschap, geschiedenis, Griekse mythologie en stripverhalen, met illustraties van Elsbeth Cochius.

Een spreektekst, een lied en ritmische improvisatie vormen de ingrediënten van een muziekstuk waaraan de hele klas kan meedoen. Zet daaronder een strakke begeleiding op ritme-instrumenten en het stuk klinkt als een klok.