Lessen

Verschenen in De Pyramide: 2022 mei
Beschikbaar voor leden
Liedjes die zich lenen om te experimenteren met luid en zacht uit onder andere de muziekbundel ‘Emotieliedjes’ van Lydia Gulikers, het oude ‘Zingen van allerlei dingen’, en de bundel ‘Liedjesbuffet’ van Jan Coeck.
Tijger en prooidier. Foto Félice van der Sande
Verschenen in De Pyramide: 2022 mei
Beschikbaar voor leden
Met de leselementen uit ‘Aanvallen!’ ervaren peuters contrast in dynamiek. Ze kunnen daarop gaan reageren en worden gestimuleerd de dynamische contrasten zelf uit te voeren.
Meisje, beer en muziek. Illustratie Shutterstock (fragment)
Verschenen in De Pyramide: 2022 mei
Beschikbaar voor leden
In deze les ervaren de kinderen het verschil in dynamiek door een beer uit te beelden en liedjes over een beer te zingen. Ze leren dit ook te koppelen aan instrumentale muziek.
'Hokusai', illustratie bij Middenbouwles 'Crescendo', De Pyramide 76-02. Illustratie © Winneke Hazewinkel 2022
Verschenen in De Pyramide: 2022 mei
Beschikbaar voor leden
In deze les introduceren we de dynamische tekens en verschillen tussen luid en zacht door samen te luisteren, zingen, dirigeren en componeren.
Artist's impression van J.S. Bach. Bron Shutterstock
Verschenen in De Pyramide: 2022 mei
Beschikbaar voor leden
De leerlingen ervaren hoe ideeën uit de muziek van Bach in hedendaagse muziek worden gebruikt, en proberen zelf een arrangement te maken van een korte passage uit Bachs werk.
Illustratie Winneke Hazewinkel/Shutterstock
Verschenen in De Pyramide: 2022 februari
Beschikbaar voor leden
In deze februari-Liedbijlage maar liefst drie liedjes in de categorie ‘Groen en fris’: gemaakt door studenten Docent Muziek. Daarnaast lessuggesties voor het reflecteren, onmisbaar voor muzikale groei.
Bij 'Kijk eens een vliegtuig' kunnen de kinderen bewegingen uitvoeren met een parachute. Illustratie © Winneke Hazewinkel 2022
Verschenen in De Pyramide: 2022 februari
Beschikbaar voor leden
In deze lessuggesties voor jonge kinderen vertalen we muzikale kenmerken van de vier elementen binnen de Dalcroze-Ritmiek naar muzikale spelactiviteiten.
Kijk in de spiegel, een vriendje voor mij. Foto Shutterstock
Verschenen in De Pyramide: 2022 februari
Beschikbaar voor leden
In deze les houden docent en leerlingen elkaar een spiegel voor en ontdekken de kinderen hoe je kunt spiegelen in klank en beweging.
We spelen het andersom. Illustratie © Winneke Hazewinkel 2022
Verschenen in De Pyramide: 2022 februari
Beschikbaar voor leden
Wat gebeurt er als je een liedje een beetje verandert als je het speelt? In deze les spiegelen we bewegingen, spelen we muziekjes andersom en doen we alles net een beetje anders. 
Verschenen in De Pyramide: 2022 februari
Beschikbaar voor leden
In deze les gaan de leerlingen in groepjes muziek onderzoeken. De leerling leert op muziek reflecteren aan de hand van verschillende muzikale termen.

Pagina's