Tijdschrift De Pyramide
De liedbijlage met o.a. de Tik-Tok-hit 'The Wellerman' en lessen hebben 'water' als thema. Voor dreumes en peuter veel spelideeën en een artikel van Christiane Nieuwmeijer over hoe je muzikaal spel bij jonge kinderen begeleidt zonder dat het alleen maar herrie oplevert.
De Pyramide van februari 2021 brengt onder andere een interessant artikel van Suzanne Kratsborn over didactisch verantwoord gebruik van lesmateriaal dat je op YouTube kunt vinden. Verder o.a. uitleg over spelontwikkeling bij kinderen en hoe je daarop aansluit met je lessen.
'De post' is losjes het thema van deze Pyramide, met lessen rondom post of andere communicatiemiddelen (morse). Daarnaast onder andere: 'Scaffolding in kunstlessen' en 'Zeven manieren om boomwhackers te gebruiken in de les.
De eerste Pyramide in de nieuwe vormgeving! We vieren dat Gehrels Muziekeducatie 75 jaar bestaat. Het thema is toepasselijk 'En toen?', het thema van de Kinderboekenweek. Lessen en liedjes met nieuwe ideeën bij nostalgische klassiekers.
Lessen over thema 'flierefluiten', klassieke muziek voor de jongsten en in de Liedbijlage. Een essay: ga in je muziekles uit van wat de muziek vertelt; een opiniestuk over wat er mis is in het huidige kleuteronderwijs, en interviews over online muziekonderwijs in corona-tijd.
Lessen met muziek voor feestelijke gelegenheden en aandacht voor kinderkoren: hoe studeer je een lied in? Hoe richt je een schoolkoor op? In de Liedbijlage enkele liederen die leuk en leerzaam zijn om met een kinderkoor in te studeren.
Een liedbijlage met liedjes om de les goed mee te beginnen. Een les voor dreumesen en peuters met het Prentenboek van het Jaar: de Moppereend. Jeroen Schipper wijdt een column aan vakoverstijgend lesgeven en Elisabeth Smulders vergelijkt kinder-Kerstgala's.
Lesthema's reizen en Zuid-Amerika en voor de bovenbouw een les rond popnummer The Giving Tree dat op een gelijknamig boek is geinspireerd, thema: belangeloos geven. Verder o.a. een essay over zing-verlegenheid bij de bovenbouw en een mogelijke remedie daarvoor.
Muziekles geïnspireerd door beeldende kunst, een liedbijlage met 'Fris en Groene' bijdragen van studenten, antwoord op de vraag: popmuziek in de muziekles ja of nee? En een interview met Ruud van Mourik die muziekles gaf aan dove kinderen met een cochleair implantaat.