Artikelen
Column
In ons onderwijs pathologiseren we impulsiviteit, beweeglijkheid en daarmee creativiteit. Muziekactiviteiten bieden de ideale gelegenheid om impulsiviteit, beweeglijkheid en creativiteit in te zetten.
Achtergrond
Vakintegratie-expert Rens Gresnigt vertelt hoe en waarom vakintegratie een punt van aandacht werd in het onderwijs en bespreekt vijf manieren waarop je vakintegratie kunt toepassen.
Interview
Lize Bastiaens (11) componeert al sinds haar achtste. Als KinderComponist des Vaderlands is ze de jongste deelnemer van de New Music Conference.
Reportage
Met een flinke dosis energie en ambitie zet Componist des Vaderlands Anne-Maartje Lemereis haar missie voort: jong talent inspireren en compositieles op de kaart zetten.
Recensie
Bespreking van het liedjesboek "Taalenderwijs - spelen met muziek en taal" en een Liedjeskalender met instructieboekje.
Achtergrond
Marius Diepenhorst onderzocht waarom kinderen in hogere groepen hun motivatie om te zingen verliezen en ontdekte manieren om ze enthousiast te houden.
Interview
Michiel Teijgeler is internationaal erkend expert op het gebied van de didgeridoo en geeft ook les in het bespelen ervan.
Achtergrond
Toen ik Michiel Teijgeler interviewde voor ‘docent en instrument’ vertelde hij zo veel interessants over de didgeridoo dat er genoeg informatie was voor een artikel over dit bijzondere instrument.
Praktijk
De auteurs beschrijven oefeningen voor klank en muziek geïnspireerd door de natuur. Deze verscherpen muzikale vaardigheden én gevoeligheid voor de natuur en het besef van onze plaats daarin.