Artikelen
Achtergrond
Van gezichtsuitdrukkingen nadoen door een baby tot een rollenspel inclusief verkleedpartij door een zesjarige: kinderspel ontwikkelt zich razendsnel. Dit artikel licht toe hoe je daar als muziekdocent rekening mee kunt houden.
Praktijk
Boomwhackers zijn niet meer weg te denken uit de klas. Hoewel het ding niet veel meer is dan een hol stuk plastic, zijn de muzikale toepassingen veelzijdig.
Achtergrond
In elke les kan het voorkomen dat leerlingen niet meer weten hoe ze verder moeten. Hoe kan de leerkracht hen weer op weg helpen? In dit artikel verkennen de auteurs de mogelijkheden van scaffolding, onder andere in een muziekles.
Interview
Bart van de Lisdonk is muziektechnoloog, singer-songwriter en gelauwerd componist van filmmuziek. Na zijn vijftigste besloot hij een opleiding muziekeducatie te doen. In een corona-bestendig Zoom-gesprek vertelt hij over zijn ervaringen.
Recensie
Het nieuwe prentenboek van Suzan Overmeer en Myriam Berenschot heeft een duidelijke boodschap, en je vindt achterin tips voor muzikale activiteiten in de klas.
Column
Voorzitter van Gehrels Muziekeducatie Michel Hogenes roept op om een Canon van het Nederlandse Kinderlied samen te stellen. Wat wordt jouw keuze? Doe mee en vul de vragenlijst in!
Recensie
Docent tweede taaldidactiek Hanneke Pot bespreekt 'Muziek is een Taal' van Aslan Muziekcentrum, een boek voor vakdocenten muziek, met vakoverstijgend lesmateriaal voor groep 1 t/m 4. Muziekdocent Ottilie van der Jagt probeerde de lessen in haar klas.