Artikelen
Achtergrond
In elke les kan het voorkomen dat leerlingen niet meer weten hoe ze verder moeten. Hoe kan de leerkracht hen weer op weg helpen? In dit artikel verkennen de auteurs de mogelijkheden van scaffolding, onder andere in een muziekles.
Interview
Bart van de Lisdonk is muziektechnoloog, singer-songwriter en gelauwerd componist van filmmuziek. Na zijn vijftigste besloot hij een opleiding muziekeducatie te doen. In een corona-bestendig Zoom-gesprek vertelt hij over zijn ervaringen.
Recensie
Het nieuwe prentenboek van Suzan Overmeer en Myriam Berenschot heeft een duidelijke boodschap, en je vindt achterin tips voor muzikale activiteiten in de klas.
Column
Voorzitter van Gehrels Muziekeducatie Michel Hogenes roept op om een Canon van het Nederlandse Kinderlied samen te stellen. Wat wordt jouw keuze? Doe mee en vul de vragenlijst in!
Achtergrond
Kinderen stimuleren om in de maat mee te bewegen, klappen of stampen is pas succesvol als je met je muzikale aanbod aansluit op hun persoonlijke tempi. Waarom is dat zo belangrijk en wat betekent dit voor je lesvoorbereiding?
Recensie
In deze Pyramide rond Kinderboekenweek weer een bonte keuze uit het aanbod van kinderboeken met muziek: gebaseerd op een balletsprookje, over een orkest of met traditionele liedjes, een AVI-stripboek en een variant op good ol’ Old MacDonald met oma in de hoofdrol.
Achtergrond
In het kader van ‘goed burgerschap’ geven leerlingen van vakleerkracht Leon van Mook muzikale optredens in het zorgcentrum naast hun school. De bewoners leven op, en de kinderen leren een belangrijke les over muziek en het leven zelf.