Artikelen

Interview
Leo Aussems thuis aan zijn vleugel, 2018

Tot voor kort had De Pyramide een eigen ‘hofleverancier’ van arrangementen voor het liedmateriaal dat bij de lessen hoorde: Leo Aussems. Na vijftien jaar vindt hij het tijd om het stokje door te geven aan iemand anders.

Column
Saxofonist Leon van Mil

Leerling Daniël is een druktemaker, maar ook enthousiast en bovendien een prima trompettist. Hoe leidt Leon van Mil dit in goede banen? Met het idee van de meebuigende wilg.

Praktijk
Muziekbeleving. Vincent Lamers met enkele leerlingen

Beleving in Muziek (BiM)-lessen zijn ontworpen voor zeer laag functionerende leerlingen. Muziekdocent Vincent Lamers blogt over de verbluffende resultaten die hij bij deze doelgroep bereikt met de methode, die nu tien jaar bestaat. 

Achtergrond

Vakleerkracht Alice Leenhouts geeft muziekles op een basisschool waar Coöperatief Leren voor het derde schooljaar deel uitmaakt van het onderwijs. Wat is daarvan de toegevoegde waarde voor het muziekonderwijs?

Interview
Emilie La Haye geeft buiten les

Emilie La Haye maakte een naslagwerk over bewegingsoefeningen voor volwassen koorzangers, met theorie en voorbeelden. Veel daarvan zijn prima te doen in de muziekles op de basisschool, aldus La Haye.

Recensie
Cover 'Klavertje Koe telt voor 2'

Recensent Yfke Blokhuis-Lerk probeert in haar lessen aan groep 1-2 het materiaal uit het boek 'Klavertje Koe telt voor 2', het tweede boek over dit vrolijke beest, geschreven en geïllustreerd door Conny de Vries.

Recensie
Cover (fragment) van 'Advocaatje ging op reis', zingbaar prentenboek van Emma van Dobben

Musicus en poppenspeelster Emma van Dobben maakte twee zingbare prenten-boeken: volledig geïllustreerde lied-teksten, een populair genre in Amerika en Engeland, hier relatief onbekend.

Achtergrond
Creatief met Bach. East Urban Home design afbeelding.

Lydia de Jong geeft een voorbeeld van hoe je met lessen in muzikale kennis en vaardigheden stapsgewijs kunt toewerken naar een creatieve muzikale opdracht. 

Praktijk
Baby pakt voetjes. Foto Margré van Gestel

Al tijdens de zwangerschap werken ‘bijna-ouders’ aan de relatie met hun baby. Maar na de bevalling verkleurt de roze wolk wel eens. Een baby in huis zorgt voor een ander ritme en daarbij is het ook niet altijd gemakkelijk om te begrijpen wat het gedrag van de baby betekent. Muziek op Schootdocenten kunnen jonge ouders helpen bij het lezen van het gedrag van hun baby door het inzetten van ‘mentaliserende liedjes’.

Pagina's