Artikelen
Recensie
Recensie van zangbundel 'Zing zing zing de wereld rond' met bijbehorende opnamen (ook karaoke) samengesteld door Marieke van Ditshuizen en Aslan Muziekcentrum. Het doel is laagdrempelig taal, beeld en muziek integreren.
Achtergrond
Hoe kun je er als muziekdocent voor zorgen dat je les inclusief is voor leerlingen met dyslexie? Rhodé de Wolf, zelf dyslectisch, schreef er een scriptie over voor de opleiding Docent Muziek.
Interview
Voor pabo-studenten in Utrecht zijn de ukelele-instructiefilmpjes van ‘Meester Casper’ een begrip. Maker Casper de Haas is daarnaast een interessante podcastserie begonnen over het muziekonderwijs in Nederland.
Praktijk
Online is veel aantrekkelijk videomateriaal beschikbaar voor klassikale muzieklessen. Maar hoe gebruik je de filmpjes op een didactisch verantwoorde manier? Suzanne Kratsborn geeft handvatten.
Achtergrond
Van gezichtsuitdrukkingen nadoen door een baby tot een rollenspel inclusief verkleedpartij door een zesjarige: kinderspel ontwikkelt zich razendsnel. Dit artikel licht toe hoe je daar als muziekdocent rekening mee kunt houden.
Praktijk
Boomwhackers zijn niet meer weg te denken uit de klas. Hoewel het ding niet veel meer is dan een hol stuk plastic, zijn de muzikale toepassingen veelzijdig.
Achtergrond
In elke les kan het voorkomen dat leerlingen niet meer weten hoe ze verder moeten. Hoe kan de leerkracht hen weer op weg helpen? In dit artikel verkennen de auteurs de mogelijkheden van scaffolding, onder andere in een muziekles.
Interview
Bart van de Lisdonk is muziektechnoloog, singer-songwriter en gelauwerd componist van filmmuziek. Na zijn vijftigste besloot hij een opleiding muziekeducatie te doen. In een corona-bestendig Zoom-gesprek vertelt hij over zijn ervaringen.
Recensie
Het nieuwe prentenboek van Suzan Overmeer en Myriam Berenschot heeft een duidelijke boodschap, en je vindt achterin tips voor muzikale activiteiten in de klas.